Von Amardeo Sarma

Vermutlich war es der Tropfen auf dem heißen Stein mit der Wahl von Donald Trump zum US-Präsidenten, der Zehntausende auf die Straße brachte. Denn „alternative Fakten“, gekoppelt mit der Leugnung wissenschaftlicher Erkenntnisse, sind per se nichts Neues. Und die Frage nach den vielen Reden beim „March for Science“ am Samstag ist jetzt die, ob den Worten auch Taten folgen werden.

Die Vertreterinnen und Vertreter der Politik und von wissenschaftlichen Institutionen und Universitäten haben bei der Veranstaltung die allgemeine Bedeutung der Wissenschaft durchaus gut angesprochen.

Aber: Unbequeme Inhalte und Themen wurden weitgehend, mit wenigen Ausnahmen, außen vor gelassen. Ein positives Beispiel in Berlin war der Beitrag der Integrations- und Migrationsforscherin Prof. Naika Fourutan zu den Fakten über die aktuellen Flüchtlingszahlen.

Wir als GWUP werden nun mit unserer 30-jährigen Erfahrung anhand von drei weiteren Beispielen nachhaken. Sind wir bereit zu handeln?

Für eine an Wissenschaft orientierte Medizin

Wir brauchen ein klares Zeichen für eine wissenschaftliche Medizin und gegen Pseudomedizin an Universitäten und Kliniken. Wissenschaftliche Institutionen sind an dieser Entwicklung nicht ganz unschuldig. Es ist nicht tragbar, dass die Homöopathie an über 30 medizinischen Fakultäten in Deutschland angeboten wird.

Bei den Reden wurde viel über die Freiheit der Forschung gesprochen. Hat diese aber auch für die Lehre „alternativer“ Fakten und Pseudowissenschaften zu gelten? Würde man eine Einhorn- oder Flache-Erde-Fakultät dulden? Wenn nicht, dann muss neben der Freiheit auch die Balance mit Qualität und Wissenschaftlichkeit eingefordert werden.

Und das heißt: Kein Platz für Homöopathie & Co. an Universitäten und Kliniken und auch ein klares Nein für die „Integrative Medizin“ als trojanisches Pferd der Pseudomedizin.

Unsere Forderung an die Politik: Der Binnenkonsens muss beendet und die Apothekenpflicht für Homöopathika aufgehoben werden. Wir müssen dagegen Ärzte für eine „sprechende Medizin“ viel besser honorieren.

Interesse für Wissenschaft ab der Grundschule wecken

In der Schule gilt es, das natürliche Interesse von Kindern an Sternen, Planeten, Tieren und Dinosauriern fördern. Es gibt kaum etwas Spannenderes, als die Evolution des Lebens und des Weltalls, um Kinder für Wissenschaft zu begeistern. Das sollte Bestandteil der Grundschulbildung sein. So können wir auch kreationistischem Gedankengut vorbeugen.

Wir brauchen eine frühe methodenbezogene wissenschaftliche Bildung für unsere Kinder schon ab der Grundschule. Wir brauchen ein Programm, kritisches Denken an den Schulen zu vermitteln, damit Kinder Täuschung und unhaltbare Behauptungen erkennen können.

Ende der anti-wissenschaftlichen Verteufelung der Gentechnik

Im Sinne der Verantwortung für eine Welt ohne Hunger gilt es, eine heilige Kuh in Deutschland und Europa zu schlachten: die antiwissenschaftliche und pseudofaktische Propaganda der GMO-Gegner. Wir können nicht den wissenschaftlichen Konsens und den Stand der Wissenschaft in Sachen Klimawandel propagieren und diesen gleichzeitig bei der Gentechnik ignorieren.

Dabei gilt es auch, Pseudofakten bei den Rückzugsargumenten bezüglich der sozialen Folgen bloßzustellen.

Hier müssen wir von Wissenschaftlern aller Disziplinen Rückgrat für ihre Kollegen einfordern, die auf diesem Gebiet hervorrangende Arbeit für die Ernährung der Welt leisten. Dass der Miterfinder von Golden Rice aus Deutschland, Peter Beyer, nicht öffentlich von Wissenschaft und Politik gefeiert wird, ist ein Skandal.

Von der Politik verlangen wir eine Kehrtwende in Sachen Gentechnik. Die derzeitige deutsche und europäische Politik ist mit verantwortlich für die Erblindung von Kindern und dafür, dass der Hunger auf der Welt nicht effektiver bekämpft wird.

Deutschland und Europa sollten großzügig in die Forschung in eine moderne und zukunftsweisende Agrarwissenschaft einschließlich der Gentechnik investieren. Ein besonderer Augenmerk auf Afrika wäre wichtig, um Wissenschaftler vor Ort zu fördern. Afrika muss in die Lage versetzt werden, sich selbst auch angesichts der zu erwartenden erheblichen Probleme durch die globale Erwärmung zu ernähren. Das wäre gut investiertes Geld.

Wir fordern eine europaweite Gleichstellung der Zulassungskriterien von gentechnisch veränderten Produkten mit denen der konventionellen und der Bio-Landwirtschaft. Die Kennzeichnung von gentechnisch veränderten Lebensmitteln muss abgeschafft werden, um Lebensmittel aus Afrika, Asien und Lateinamerika nicht zu diskriminieren.

Lackmustest nach dem Marsch

Jetzt, nach dem March for Science, kommt der Lackmustest: Wer unter den Leiterinnen und Leitern großer wissenschaftlicher Institutionen und Universitäten ist bereit, sich für Wissenschaft einzusetzen, wenn das Einstehen für wissenschaftliche Erkenntnisse kein Heimspiel mehr ist und Mut erforderlich ist?

Gibt es auch unter den Politikerinnen und Politikern solche, die sich auch bei kontroversen Themen ohne ängstlichen Blick auf die nächsten Wahlen für Wissenschaft einsetzen?

Zum Weiterlesen:

• Leopoldina befürwortet Evolution in der Grundschule, diesseits am 21. April 2017
• „March for Science“ in Heidelberg: Weil es keine Alternative zu Fakten gibt, rnz am 24. April 2017
• Trump Just Responded To The Science Marches In A Disturbing Way, occupy democrats am 22. April 2017
• Ein Zeichen gegen postfaktisches Denken, spektrum am 23. April 2017
• Fotos: March for Science in Freiburg, Badische Zeitung am 22. April 2017
• Fakten sind sexy: 2500 Teilnehmer beim „March for Science“, Taunuszeitung am 23. April 2017
• „Baut Labore, keine Mauern“, Zeit-Online am 23. April 2017
• ScienceMarch: Spät, aber wichtig, telepolis am 24. April 2017
• Die Science Marches waren wichtig, Laborjournal am 24. April 2017