gwup | die skeptiker

… denken kritisch seit 1987.

14. September 2022
von Bernd Harder
5 Kommentare

Waldorfpädagogik: Wenn der „Ätherleib“ umgeworded wird

Mag ein rein subjektiver Eindruck sein – aber so richtig kann die Verteidigung der Waldorfpädagogik durch Prof. Jost Schieren nicht überzeugen. In der aktuellen Ausgabe von Psychologie Heute (10/2022) diskutiert Schieren mit dem moderaten Waldorf-Kritiker Prof. Heiner Ullrich über „Waldorfschule … Weiterlesen

25. Juni 2022
von Bernd Harder
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Verständlich erklärt: „Der Sinn und Unsinn von Waldorfschulen“

Bei den Krautreportern hat Bent Freiwald eine dreiteilige Serie zu Waldorfschulen gestartet. Den ersten Artikel („der längste, den ich jemals geschrieben habe, anders ging es bei diesem Thema einfach nicht“) gibt’s kostenfrei: Der Sinn und Unsinn von Waldorfschulen, verständlich erklärt … Weiterlesen

14. Juni 2022
von Bernd Harder
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Video: Die seltsamen Ideen der Waldorfschule

Welt-Online hat das Video-Interview mit André Sebastiani von 2020 wieder nach oben geholt (im Bezahl-Angebot): Waldorfschulen erziehen zum irrationalen Denken Ein Auszug: Welt: Oft wird ja behauptet, dass die individuelle Förderung einen sehr großen Stellenwert hat. An der Waldorfschule habe … Weiterlesen

1. Februar 2022
von Bernd Harder
7 Kommentare

Y-Kollektiv-Podcast: „Globuli statt Impfung“ an Waldorfschulen?

Neu im Podcast vom Y-Kollektiv: Ärzte, die mit Meteorstaub Corona behandeln und Eltern, die gegen die Maskenpflicht demonstrieren. Besonders an Waldorfschulen sprengen Querdenker die Schulgemeinschaft. Warum sind sie gerade hier so anfällig für Fake News, Halbwahrheiten und esoterische Ideen? Y-Kollektiv-Reporter … Weiterlesen

8. Dezember 2021
von Bernd Harder
9 Kommentare

Video: „Virus Anthroposophie“ in der „Anstalt“

Die Anstalt nahm sich gestern Abend die Anthroposophie vor: Claus versucht mit Winfried Kretschmann zu klären, ob die Förderung von Anthroposophie im eigenen Land der Forderung einer Impfpflicht entgegensteht. Dabei nimmt er die berühmt berüchtigte Anstaltstafel zu Hilfe. In dem … Weiterlesen

27. Juli 2021
von Bernd Harder
16 Kommentare

„Kritik an der Anthroposophie“: André Sebastiani im WDR

André Sebastiani war in der „Redezeit“ bei WDR 5 zu Gast: Was die Recherchen zu seinem Buch ergeben haben und warum es ihm wichtig ist, Eltern für das Thema zu sensibilisieren, erzählt André Sebastiani in der Redezeit. Hier geht’s zum … Weiterlesen

12. Februar 2021
von Bernd Harder
6 Kommentare

Video: Die Waldorfbewegung und die Corona-Krise

Gestern Abend bei Panorama: Die Waldorfbewegung und die Corona-Krise Die deutschen Waldorfschulen stehen vor eine Zerreißprobe: Wie umgehen mit dem Corona-Virus? Dazu gibt’s einen Thread vom AnthroBlogger, … der mit der Vorhersage endet: Ich kann schon mal verraten: Unkritischer werden … Weiterlesen

28. November 2020
von Bernd Harder
2 Kommentare

„Von Demeter bis Waldorfschule: Eine kritische Betrachtung der Anthroposophie“ jetzt online

Der Vortrag Von Demeter bis Waldorfschule: Eine kritische Betrachtung der Anthroposophie bei Skeptics in the Pub Wien mit André Sebastiani ist jetzt online: Die anthroposophischen Unternehmungen finden sich in nahezu allen gesellschaftlichen Bereichen. Sie ist damit die wohl einflussreichste esoterische … Weiterlesen

11. November 2020
von Bernd Harder
10 Kommentare

Von Demeter bis Waldorfschule: Skeptics in the Pub online aus Wien – jetzt anmelden

Am Mittwoch (18. November) findet Skeptics in the Pub Wien erstmals online statt – jeder kann überall teilnehmen. Referent ist André Sebastiani. Was haben Waldorfschulen und Demeter-Gemüse gemeinsam? Beides sind sogenannte Praxisfelder der Anthroposophie, der esoterischen Weltanschauung des österreichischen Publizisten, … Weiterlesen

1. November 2020
von Bernd Harder
3 Kommentare

André Sebastiani im Welt-Video: „Waldorfschulen erziehen zum irrationalen Denken“

Heute bei Welt-Online (leider nur im Bezahl-Angebot): Karma, Reinkarnation, Hellseherei – esoterische Vorstellungen sind in Waldorfpädagogik und Anthroposophie weit verbreitet. Ein Pädagoge [André Sebastiani] hat sich damit beschäftigt und erklärt, wie sich diese Vorstellungen im Schulalltag bemerkbar machen und warum … Weiterlesen